
Los directores de Relevamiento y Proyectos y de Mantenimiento, Teresa Arias, y José Parco, brindaron detalles acerca de la fuerte inversión en obras de refacción y ampliación en las escuelas como así también de las normas de seguridad e higiene, según informó la subsecretaría de Prensa y Difusión del Gobierno.
Durante el 2011, la cartera educativa puso en marcha 21 obras de refacción y ampliación en diferentes edificios lo que demandó una inversión de 21 millones de pesos. De esas obra fueron terminadas y entregas las de las Escuela Agrotécnica de Machigasta; Centro Educativo Nº 1; EPET Nº 1; Colegio “Rosario V. Peñaloza”; Escuela Nº 35 de Villa Casana; escuelas Nº 387 y Nº 42.
Entre el 30 de noviembre y el 16 de diciembre se licitarán 9 obras más con una inversión que supera los 9 millones de pesos. Asimismo, se gestiona ante Nación la aprobación de nuevos proyectos de refacción y ampliación por una suma de 17 millones.
Por otro lado, el Ministerio de Obras Públicas ejecuta 28 obras en toda la provincia por un monto de 36 millones de pesos. De esta forma, desde el 2007 la provincia construyó un total de 22 edificios escolares nuevos: 8 jardines de infantes, 7 primarias y 7 secundarias.
Condiciones de seguridad
La directora de Relevamiento y Proyectos, Teresa Arias, señaló que “todos los edificio donde intervenimos están sujetos a normas, ya sean las instalaciones eléctricas, sanitarias y de gas. Es más, EDELAR y Aguas Riojanas no habilitan ninguna instalación mientras no revisan que están en condiciones y así habilitan el suministro”.
En cuanto a cantidad de sanitarios, Arias explicó que “están calculados de acuerdo a la matrícula de cada escuela, es decir, según la cantidad de niñas y varones que tiene cada establecimiento, y conforme a la normativa aprobada por el Consejo Federal de Educación”.
Obras en construcción y dictado de clases
Sobre las obras en construcción, la funcionaria explicó que “los tiempos pedagógicos no son iguales a los tiempos de la construcción” y en tal sentido afirmó que “se pueden ejecutar obras y dar clases al mismo tiempo, siempre y cuando se establezcan las medidas de seguridad adecuadas y la comunidad educativa tenga la predisposición necesaria para convivir durante cierto tiempo en esa situación”.
Suministro de agua
Asimismo, Parco dejó en claro en cuanto al agua potable que “todos los años el EUCOP toma muestras de las escuelas para hacer los análisis físicos y químicos del agua que se va a consumir y nos informa cuales están en óptimas condiciones y cuales no a fin de realizar los clorados y limpieza correspondiente”.
El funcionario pidió tomar conciencia sobre el cuidado de la infraestructura escolar. “Así como todos los años se colocan ventiladores nuevos así también los destruyen. Si no es el variador de velocidad le doblan las paletas, lo mismo pasa con los vidrios, las puertas de los armarios, los picaportes y los sanitarios” detalló.
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